Opgroeien en zelfontplooiing

Ik mis in het relaas de aandacht voor pesten.

Goede aansluiting bij de uitvoering van het Jeugd Preventieprogramma. Onderwerpen komen grotendeels overeen

ik weet hier weinig van. Alle genoemde punten zien er best goed uitgewerkt uit. Het plaatje vind ik ook mooi passen

Onderwijs moet weer kennis overdracht worden. Er worden te veel uitzonderingen gemaakt om iedereen "mee te laten doen". Daardoor hebben de jongvolwassenen weinig geestelijke weerstand bij tegenslagen. Bereidt de jeugd voor op het echte leven en het feit dat het leven niet altijd eerlijk is.

Als inburgering, volwassenen onderwijs e.d. hier ook bij hoort, zou ik dit formulier de doelgroepen onderscheiden.

Ik vind deze opgave enigzins volledig. Wel is m.i. van cruciaal belang dat we blijven dienen te zien dat het aanbod uit gaat van de norm terwijl veel kinderen/ mensen anders leren dan de norm en en een andere ' kapstok ' hebben waar kennis aan gehangen kan worden dan het huidige aanbod aan school, werk en zorg/ hulpverlening. Een grof voorbeeld: Voor zwakbegaafden is er bijvoorbeeld veel meer dan voor hoogbegaafden. Er wordt m.i. te vaak ten onrechte uitgegaan dat kinderen het wel redden met de norm + wat extra, terwijl ingezet dient te worden op een andere ''kapstok' om te kunnen participeren. Een grotere kans op intrinsiek meedoen en eenheid krijg je met een individuele afstemming en benadering.

Ik pik hier even een kleinigheidje uit namelijk "Inburgeraars spreken de taal" het is mij opgevallen dat bij de uit Syrië groep inburgeraars de taal beheersing bar slecht is deze mensen moeten daar beslist mee geholpen worden anders word integreren heel moeilijk.