Participatie van kinderen met een (licht) verstandelijke beperking

Als directeur van SO De Duinpieper, school voor leerlingen van 4 - 13 jaar met een verstandelijke beperking, zou ik willen pleiten voor meer participatie van 'onze' kinderen bij de sportverenigingen en muziekverenigingen. Sport- en muziek workshops en clinics zijn ook voor onze leerlingen interessant want voor onze kinderen is het erg moeilijk om een club of vereniging te vinden waar zij bijv. muziek kunnen maken of kunnen bewegen. Terwijl het voor hen nog belangrijker is, aangezien ze veelal worden vervoert met busjes en hierdoor minder bewegen en minder tijd hebben om in de middagen een sport of muziek te beoefenen. En dit terwijl ze er wel veel plezier aan zouden kunnen beleven en het ook goed is voor de acceptatie van hen in de samenleving. Nu worden de leerlingen soms in de buurt gepest en worden ze uitgescholden voor 'downie'. 'autist' of dom genoemd. Dit doet pijn. Door meer contact onderling kan er ook meer begrip komen en zien anderen ook welke kwaliteiten onze leerlingen hebben. Hier zou ik meer aandacht voor willen vragen. Hier zouden wij ons hard voor willen maken.

Verder hebben we op het schoolplein geregeld last van vandalisme en zwerfvuil. Jongeren en kinderen klimmen over de lage hekken (er staan borden met: verboden toegang) en kunnen ongezien veel ellende veroorzaken door glas, afval en viezigheid achter te laten. Ramen sneuvelen en er wordt met graffiti op de muur gespoten.

Graag zouden we materialen willen van de gemeente om de omgeving van de school geregeld schoon te kunnen maken (grijpers, vuilniszakringen en dergelijke). We willen onze leerlingen leren dat we samen voor verantwoordelijk zijn voor het netjes houden van de buurt.

Met vriendelijke groet,

Edith Fintelman